Пособие для самостоятельного обучения решению задач по физике в вузе.
Год: 1986
Автор: Мелёшина А.М.,Зотова И.К., Фосс М.А.
Издательство: Воронежского университета
Язык: Русский
Формат: DjVu
Качество: Отсканированные страницы
Количество страниц: 439
-
Описание:
В книге используется новый метод дачи рекомендаций студентам,. который должен помочь им самостоятельно, без помощи преподавателя, научиться решению несложных задач общего курса физики. Этот метод обеспечивает необходимость размышлений над задачей, индивидуальность помощи (разные рекомендации в зависимости от характера затруднений).
Пособие предназначено для студентов технических вузов, пединститутов, университетов.- Предисловие Ничего не следует предлагать к выполнении) кроме того, форма и способ выполнения чего в достаточной мере разъяснены.
Я. А. Коменский
Чтобы научить студента решать задачи, нельзя снабжать его готовым решением. Нужно дать ему возможность размышлять самостоятельно, и только по мере необходимости, когда заходит в тупик, помогать делать следующий шаг в рассуждениях.
Однако в аудитории, где находится 25 человек, индивидуальная беседа с каждым студентом невозможна. А эффективность советов для всех невысока.В пособии приводятся рекомендации, какие обычно дает преподаватель студентам, однако благодаря особой структуре книги они индивидуализированы. Основное назначение пособия — оказывать помощь студентам при самостоятельном решении задач во внеаудиторное время. Им можно пользоваться и во время занятий, на которых применяются элементы дидахографии.
Работая над пособием, мы руководствовались общими дидактическими принципами и личным опытом проведения практических занятий по решению задач. Для того чтобы апробировать специфический метод преподнесения рекомендаций, студентам предлагали для решения традиционные задачи из общего курса физики. При этом в начале раздела механики мы сочли целесообразным несколько отступить от общепринятого порядка изложения материала и начать его с уравнений движения — в соответствии с принципом, о котором говорится в нашей книге. Дальнейшее совершенствование пособия может идти как по линии подбора задач, так и по линии тщательной обработки рекомендаций- с учетом опыта пользования ими.